?

设为首页 | 加入收藏

当前位置 > 资源中心 >  学生阅读时不会批注怎么办?

学生阅读时不会批注怎么办?

发布者: 刘桂侠   发布时间:2017-06-02   点击数:   评论数:

                                       学生阅读时不会批注怎么办?

<吉春亚>,全国著名特级教师,《中国小学语文教学论坛》封面人物,中学高级教师,现在北京市北京小学任教。>

    “不动笔墨不读书”。批注式阅读历史悠久,也是新课?#22363;?#23548;的一种重要的与文本对话的读书方法。在阅读课中,都会有一个?#26041;冢?#23398;生根据老师提出的问题进行批注式阅读。但是学生批注的效果远没有达到希望的要求,只是圈划几个句子而已,甚至茫茫然的无从下手,无奈地等待老师讲解课文。如何教学生有效的批注呢?

一、做好批注的准备工作

    一是准备一支削得细细的铅笔,作批注的字不能太大;二是把课文读通读熟甚至读透;三是看看文章页码空白处的位?#20040;?#23567;,供批注时书写方便,?#21592;?#25345;书面的整洁。四是了解批注的有关符号。如

 “~~~”波浪线(也?#26143;?#32447;)划在?#20040;?#20339;句的下面。“○○○○”圈,标在文章的难词下面。“——”直线,标在文章中需要着重领会?#30001;?#35760;忆、理解的语句下面。

 “?”疑问号,用在有疑问的语句末尾。

二、明白批注的几个方面

   1 对课文内容的理解。如《草原》的最后一段的?#21592;?#21487;这样写道:“草原蒙人民热情招待汉族客人,情意深厚,不忍心?#30452;穡?#22823;家在无边无?#26102;?#32511;的草原上一直诉说真情一直?#25945;?#38451;西下还依依不舍。这个句子点明了文章的中心。又如对《半截蜡烛》一处的批注是“小女孩叫少校为‘司令官先生’极大地满足了德国少校的虚荣心,顺利地拿到蜡烛。

这样的内容理解的批注包括主要内容的概括含义深刻的词句的体会,重点句子的理解,最能表达作者?#26143;?#30340;词句的领会等等。

  2 对写作方法的感悟

    如学习《秋天的雨》发现“五彩缤纷”这个?#35270;?#29992;得?#33579;?#23601;可以这样批注“五彩缤纷不仅写出了秋天色彩多,还写出了这些色彩叠加在一起在闪动着美丽”。如发现一个过渡段,可以这样作批注:“这是一个过渡段,起到了承上启下的作用,让文章前后衔接自然。

  3、对文中人物的评价

    如读了阅读链接的?#37117;?#22914;给我三天光明》后,学生这样评价人物:“功夫不负有心人,终于获得了成功,太了不起了”“一个双目失明、双耳失聪的人,通过自己的不?#27010;?#21147;,居然考上了大学,令人佩服佩服”“没有莎利文、萨勒两位老师,哪会?#23567;?#28023;伦考上大学’,敬佩两位老师”“海伦不屈不挠的精神,海伦对‘生活的勇气和信心’?#30431;?#25112;胜无边的黑暗和寂寞。”

    4、对疑惑问题的指出

    在读《草船借箭》时,学生不明白“诸葛亮为什么要笑着?#26376;?#32899;说?读《风辣子初见?#20027;?#29577;》时,学生不明白“放诞无礼“是什么意思?风辣子出场的打扮与众不同,很多词句不能理解,就做了“?”的批注,期待着课堂学习时共同解难。

   5、对文章内容的补充

    如学习《晏子使楚》时,学生就可以补充古文版的语句。《梦圆飞天》中写道:“当‘神舟’5号发射成功后,指挥大厅里一片欢腾。”至于人们怎样高兴,课文没有具体描写,可以在读后补充:“大厅里的人们有的高兴地跳了起来,有的激动地流下了眼泪,有的紧紧地?#24403;?#22312;一起……

三、渐进批注中逐?#25945;?#39640;。

    养成批注式阅读习惯,提高批注的能力是一个循序渐进的过程,可以分阶段进?#23567;?/span>

第一阶段:课前预习——整体感知性批注。批注的内容:生字组词,概括内容,发现疑问,提出问题。

第二阶段:课中讲读——深入学习性批注。批注内容为在老师引导下对重点句的赏析,对疑难词句的理解,对人物的评价,对?#20040;?#20339;句的欣赏等等。

第三阶段:总结收获——?#30001;?#25913;进性批注。既是对原有批注的补充、修正、巩固和提高,又能作适当的扩展、以检验阅读效果,提高阅读能力。

愿孩?#29992;?#22312;课前预习和课堂学习中静心阅读,在文字的丛林进行独特的生命之旅。人人学会阅读批注,在文本深处绽放绚丽的花朵。

在线评论共有  条评论

发表评论:

打个分

* 请勿发表违禁、违法、以?#26696;?#31181;与本内容无关的信息。
庆南fc赛程
赌博最优秀的注码法 重庆时时彩14开奖结果 2016年22选5走势图带连线 排列3近500期走势图 欢乐炸金花电脑版 云南11选5开奖视屏 大乐透最近5000走势图 北京5分彩历史开奖号 内蒙古时时昨天开奖结果 上下娱乐棋牌每天6元救济金 体彩走势分析 青海西宁11选5 彩乐汇这个平台可靠吗 网赌输了报警能要回来吗 新时时模拟器 3d选号图